Цели:
† развить навыки внятной речи, освободить мышечные и эмоциональные зажимы в общении;
† провести артикуляционную гимнастику для улучшения техники речи, снятия речевых зажимов;
† снять напряжение участников тренинга путем вовлечения их
в групповое физическое действие.
Размер группы: не имеет значения.
Ресурсы (для каждого участника): различные тексты (лучше — отрывки стихотворных произведений) в 6–8 строк, слива или не
очень крупный грецкий орех, бумага, ручка или карандаш.
Описание
Группа разбивается на пары. Каждый участник пары получает фрагмент стихотворения (должны быть два различных текста), бумагу, ручку, сливу/орех.
Задача: взяв в рот орех/сливу, прочитать своему партнеру стихотворный фрагмент.
Второй участник во время чтения «конспектирует» чтеца-декламатора. Потом участники меняются «ролями» в паре: второй читает, первый записывает текст.
В конце игры вся группа собирается в круг, чтобы послушать:
÷ «конспекты» услышанных стихотворений, которые читают слушатели из каждой пары;
÷ стихи в оригинальном исполнении — участники читают полученные ими тексты, но уже без помех, со свободным ртом.
Радость при совпадении «первоисточника» с «конспектом» и бурное веселье при всевозможных разночтениях гарантированы!
Источник: Михаил Кипнис.
База игр и упражнений для тренинга с удобным поиском ——>
