Ноя 21
Трансактный анализ (Transactional Analysis (TA)) принес совершенно новый взгляд на взаимодействие людей в процессе общения и существенно обогатил арсенал методов психотерапевта. Он позволил увидеть скрытые механизмы патологического поведения, в основе которого лежат неосознаваемые самим человеком запрограммированные игры и сценарии жизни. Основные идеи трансактного анализа. Теорию Э. Берна можно представить как состоящую из пяти основных разделов: …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/transaktniy-analys-eric-bern/
Авг 21
Доминирующий конфликт на фаллической стадии психосексуального развития состоит в том, что Фрейд назвал эдиповым комплексом (аналогичный конфликт у девочек получил название комплекса Электры). Эдипов комплекс. Описание этого комплекса Фрейд заимствовал из трагедии Софокла «Царь Эдип», в которой Эдип, царь Фив, непреднамеренно убил своего отца и вступил в кровосмесительную связь с матерью. Когда Эдип понял, …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/edip-electra/
Авг 14
Когнитивная психология — одна из психологических школ. Когнитивная психология — направление в психологии, возникшее в начале 60–х гг. Характеризуется рассмотрением психики как системы когнитивных операций. Современная когнитивная психология работает в следующих исследовательских областях: восприятие, распознавание образов, внимание, память, воображение, речь, психология развития, мышление и решение задач, человеческий интеллект и искусственный интеллект. Основным методом выступает анализ …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/kognitiv-shkoly/
Авг 14
Гуманистическая психология — направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, представляющую собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку. Предметами анализа гуманистической психологии выступают высшие ценности личности: • самоактуализация; • творчество; • любовь; • свобода; • ответственность; • автономия; • психическое здоровье; • …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/gumanist-shkoly/
Авг 14
Гештальтпсихология — учение о целостности психологической структуры человека. Его основное положение: исходными, первичными данными психологии являются целостные структуры — «гештальты». Гештальт – специфическая организация частей, целое, которое нельзя изменить без его разрушения; свойства целого определяются самим целым, они вторичны. Гештальтсихология выступила с новым пониманием предмета и метода психологии. Предметом и главной проблемой психологии должно выступать …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/gestalt-shkoly/
Авг 14
Психоанализ – целостная система, включающая: 1.Теории общего психического развития. 2.Теории происхождения неврозов. 3.Психоаналитическую терапию. Психоанализ (нем. Psychoanalyse) — комплекс психологических теорий и методов, предназначенных для объяснения роли бессознательного в жизни человека, а также один из методов психотерапии, получивший широкое распространение в Европе (с начала XX века), США (с середины XX века) и Латинской Америке (со …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/freudism-shkoly/
Авг 14
Бихевиоризм (бихейвиоризм)- одна из психологических школ. Бихевиоризм по Уотсону Бихевиоризм Скиннера Эксперименты Торндайка Бихевиоризм Толмена. Бихевиоризм (от англ. behavior — поведение) — направление в психологии: отрицающее сознание как предмет научного исследования; сводящее психику и личность к различным формам поведения. Бихевиоризм возник в США в ЗО-е гг. и окончательно оформился в самостоятельное направление в 50-е …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/behavior-shkoly/
Авг 14
Психология сознания – направление исследований, изучающее процессы и элементы сознания, одна из первых психологических школ и направлений. Предмет исследования -Сознание. Метод — Субъективный: интроспекция. Парадигма — гуманитарная. Представители, последователи — В.Вундт, В.М.Бехтерев, Г.И.Челпанов, Э.Титченер, В.Джемс, И.М.Сеченов. Идеи -непосредственный опыт человека представлен в его сознании (ощущения, представления, чувства ). Сознание – есть представление субъекта о мире (и …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/psy-soznania-shkoly/
Авг 14
Психологические школы — это научные направления, отличающиеся: предметом исследования; изучаемыми проблемами; методами исследования; понятийным строем, терминологией; способами объяснения природы психического; тезаурусом. Основные проявления психики рассматриваются через центральную категорию (например, сознания, поведения и др.). Основные психологические школы и направления Школа Предмет исследования Метод Представители, последователи Идеи Психология сознания Сознание Субъективный: интроспекция В.Вундт, В.М.Бехтерев, Г.И.Челпанов, Э.Титченер, В.Джемс, И.М.Сеченов …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/psy-shkoly/
Авг 12
Основные отрасли психологии: • Общая психология — это раздел познакомит с основными теоретическими принципами и методами используемыми в психологии, а так же с психическими особенностями, процессами, состояниями свойственными личности. • Социальная психология — занимается изучением поведения отдельного человека, так и группы в целом, с целью выявления психологических закономерностей и явлений в процессе общения и взаимодействий …
Постоянная ссылка на это сообщение: https://www.zagorskaya.info/psy-otrasli/
