Трёхфакторная модель потребностей МакКлелланда

Данная модель разработана  Дэвидом Мак-Клелландом (D. McClelland). На эффективность работы влияют три важные потребности челове­ка: потребность во власти, потребность в успехе, потребность в при­частности. Применяя трехфакторную модель потребностей в разработке си­стемы нематериального стимулирования, следует учитывать, что среди сотрудников можно выделить три психологических типа. Работники, имеющие потребность во власти, отличаются такими характеристиками, как открытость, стремление к …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/model-mcclelland/

Книга для руководителя. Эффективная мотивация персонала.

Наталья Самоукина «Эффективная мотивация персонала при минимальных затратах» Сегодня грамотные управленцы заботятся о персонале, организуют обучение, разрабатывают эффективные системы оплаты и создают бонусные системы для успешных и старательных работников. Появилось осознание того, что невыгодно увольнять работника, в которого вложены немалые средства и душевные силы. Не разумнее ли максимально эффективно мотивировать своего сотрудника? Уже накоплен отрицательный …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/kniga-samoukina-motivatsia/

Сангвиник. Типы сотрудников. Мотивация.

Это человек силь­ный, энергичный, с хорошим самоконтролем. Как правило, он де­ловитый, выносливый и работоспособный. Нередко — трудоголик, любит хорошо зарабатывать и делать карьеру. Но трудоголизм холерика и сангвиника — разные вещи. Если хо­лерик полностью отдается работе, то сангвиник всегда находит время для веселого отдыха. Сангвиник — жизнелюбивый человек. Он лю­бит общаться с интересными и нужными …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/sangvinik-sotrudnik/

Меланхолик. Типы сотрудников. Мотивация

На первый взгляд может показаться, что меланхолик — самый слож­ный психотип человека. Он — чувствительный, обидчивый и очень ранимый. Легко расстраивается даже при мелких неудачах. Любит жаловаться на судьбу. Искренне верит, что самая «тяжелая доля» и «самые тяжкие испытания» из всех возможных на Земле выпали именно ему. Считается, что это — «женский» темперамент, однако многие …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/melanholik-sotrudnik/

Флегматик. Типы сотрудников. Мотивация.

Если активный и энергичный холерик не всегда нравится окру­жающим за свою резкость и несдержанность, то флегматика любят все. Это спокойный, миролюбивый и сдержанный человек. У него мягкие и неторопливые движения, негромкий голос. Он никогда не перебивает собеседника, умеет внимательно выслушать и кивает в знак согласия. Правда, никто не знает, слушает ли он… Но это не …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/flegmatik-sotrudnik/

Холерик. Типы сотрудников. Мотивация.

Холерик имеет самые скоростные темпоритмы. Он много и быстро говорит, без промедления отвечает собеседнику. Часто перебивает: когда собеседник только начало чем-то говорить, холерик уже вес по­нял и имеет готовый ответ. Один мой знакомый холерик в этих случаях восклицает: «Догнал и перегнал!» Такой человек быстро воспринимает и запоминает новую инфор­мацию, правда, иногда поверхностно, и может сразу …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/holerik-motivatsia/

Темперамент сотрудника и мотивация

«Человеку доставляет удовольствие развивать те способности, которыми его наградил Бог».                                                                                             …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/sotrudniki-temperament/

Эксперимент «Пещера разбойника»

Другое название эксперимента «Летний лагерь». Музафер Шериф ( Muzaffer Şerif Başoğlu)—турецкий социальный психолог — активно изучал психологию поведения групп и их участников (конкуренцию, конфликты, негативные установки из-за соперничества и так далее). Так был проведен его известный эксперимент «Пещера разбойника» (The Robber’s cave), для участия в котором он отобрал 22 двенадцатилетних мальчика, не знавших друг друга …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/robbers-cave/

Зефирный тест Уолтера Мишеля

Один из самых известных психологических тестов с участием детей, который в 60-е годы провел кандидат психологических наук Уолтер Мишель. В эксперименте приняли участие несколько воспитанников Стэнфордского детского сада — от 4 до 6 лет.  Другое название —Стэнфордский зефирный эксперимент ( stanford marshmallow experiment) (1970). Ведущий эксперимента заводил каждого ребенка в пустую комнату, сажал за стол и ставил перед …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/zefirniy-test/

Четыре типа привязанности (Боулби и Эйнсворт)

Четыре типа привязанности: Надежный Тревожно-устойчивый Тревожно-избегающий Дезорганизованный Теория привязанности — психологическая модель, которая пытается описать динамику долгосрочных и краткосрочных межличностных отношений. Привязанность зависит от способности человека развивать базовое доверие к себе и значимым другим. Привязанность — избирательное отношение ребенка к матери, обеспечивающей ребенку безопасность и эмоциональную поддержку. Эксперимент проводился с младенцами. Мать выходила из комнаты и через некоторое время …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/4-tipa-privyazannosti/

Упражнение «Поплавок в океане»

Вообразите, что вы маленький поплавок в огромном океане… У вас нет цели, компаса, карты, руля, весел… Вы движетесь туда, куда несет вас ветер, на некоторое время волна может накрыть вас, но вы вновь выныриваете на поверхность… Попытайтесь ощутить эти толчки и выныривания… Ощутите движение волны… тепло солнца… капли дождя… подушку моря под вами, поддерживающую вас… …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/uprazhnenie-poplavok/

Упражнение «Разотождествление»

Сядьте удобно, выпрямив спину. Закройте глаза. Сделайте несколько глубоких вдохов, мысленно следя за своим дыханием. Затем повторяйте вслух или про себя: У меня есть тело, но я — это не мое тело. Мое тело может быть больным или здоровым, усталым или бодрым, но это не влияет на меня, на мое истинное «я». Мое тело — …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://zagorskaya.info/uprazhnenie-razotozhdestvlenie/

Читать далее

Яндекс.Метрика